新SAT写作高分突破

编辑推荐
本书优势及卖点：
全美籍教育团队打造，彰显专业学术品质
手把手全程导向写作教学，真实展现SAT作文考试的全过程
3步成文，谋篇布局，笔下生花
17套同步练习，随讲随练，即时巩固
6套全真模拟及范文，全面展示论证技巧、妙语表达

内容简介
本书面向2016年改革后的新SAT考试，由美籍老师团队打造，旨在通过全程导向写作教学法，帮助考生逐步掌握新SAT essay考试的精髓。为了帮助中国学生逐步掌握必要的术语和词汇并达到美国大学对新生在读写方面的要求，本书完全采用美国高中毕业生能读懂的英语写成。全书的内容可分为三部分：部分是新SAT写作介绍，分别从“作文命题”、“作文评分”和“实例分析”3个部分细致分析了新SAT essay的设题方向和评分标准。第二部分用6个Chapter全面模拟了SAT essay的写作过程。由读到写，一步步引导学生从阅读、到分析、再到写作，实际体验SAT作文考试的全过程。章节中的每个lesson都配有同步练习，帮助学生复习、巩固所学内容。第三部分收录了6篇精选essay prompt，并提供了高品质范文。范文经语言打造、润色，逻辑合理，语言地道，是研习SAT essay的途径。

作者简介
（美）Chunan Chen
美国教育、语言学家。东北师范大学英语硕士，美国西东大学教育（EdS)，持有新泽西州、纽约州及纽约市教师资格证书，先后受聘于美国厄普萨拉大学和乔治赫氏综合学校，并长期兼任某国际权威考试机构英语作文评卷员。在语言学领域造诣颇深，早在1982年获邀加入英国语言学会，后以英国语言学会会员的身份赴柏林出席第14届国际语言学家代表大会。
先后在中国和美国执教共50年，坚信教育无国界，教过的学生数以万计，其中不少已成为杰出的、学者、教授、工程师，可谓桃李满天下。他非常大的愿望是在有生之年，继续成为中美两国之间文化教育的桥梁，促进两国青年学子的跨文化交流。
（美）Brett Derringer
英语硕士。在美国有15年教学经验。现任职于美国新泽西州乔治赫氏综合学校，语言教学。

（美）Kristine LaBue
英语学士。在美国有20年教学经验。现任职于美国新泽西州乔治赫氏综合学校，语言教学。

（美）Andrew Disque 
心理学硕士，美国教育。在美国有15年教学经验。现任职于美国新泽西州威廉戴维斯中学，心理学教学。

（美）Jianli Wu
教育学研究生毕业，英语特级教师。长期任教于美国大西洋开普社区大学。在中美两国有30余年的教育管理与教学经验，在英语学习和教学方面著述颇丰。

图书目录
如何使用本书······················································································1
新SAT写作介绍···················································································2
Chapter 1 Read for Analyzing
Lesson 1 Identify the Author’s Argument················································16
Lesson 2 Identify Claims while Reading···················································30
Lesson 3 Identify Evidence while Reading················································41
Lesson 4 Notice Special Features while Reading·······································55
Chapter 2 Lay a Solid Foundation in Your Introduction
Lesson 1 Find the Focus for Your Analysis··············································68
Lesson 2 Organize Your Introduction······················································74
Chapter 3 Build Strong Body Paragraphs
Lesson 1 Make Topic Sentences····························································79
Lesson 2 Select Supporting Details: Evidence in the Text····························85
Lesson 3 Organize a Supporting Paragraph··············································90
Chapter 4 Impress Your Readers with an Unforgettable Conclusion
Lesson 1 What Makes a Good Conclusion············································