2018年托福口语年度大盘点

2018年一共进行了47场托福考试

本文将依次对独立口语（TASK1&TASK2）

综合口语（TASK3，TASK4，TASK5 &TASK6）

展开对应的考情分析

同时附上2019年托福口语的备考建议

考情分析 ·独立口语TASK1

从TASK1的官考数据来看，“三选一”的题型仍然是2018年的网红题型。从今年考过的14道题目来看，ETS的出题方向是越来越贴近同学们的校园生活了。

今年的重复考题：Your school is considering adding one section to its newspaper, which one of the following would you recommend? 1. local restaurant review2. tips and advice for travelling 3. film review（2018年3月3日，2018年10月13日）。

对于TPO刷题量较大的同学会发现这和TPO23的TASK3的校园政策的背景略有相似，如何在独立口语的观点建立部分更靠近美式思维，不妨先借鉴一下Policy的内容吧。

当然，“三选一”的题型也会出现“剑走偏锋”的时候，例如：If a children museum is going to have an exhibition. which of the following theme will be the most attractive to children? 1. robot technology 2. deep sea marine 3. solar system（2018年7月7日）。此题透露出西方教育对于博物馆的参观学习是从娃娃抓起的，同时也蕴含着一丝情怀。题目的三个选项涉及了三个不同的领域，可以更大程度上去激发考生的口语思维。
同时，“优缺和缺点”的题型也是2018年的另外一匹黑马。例如1月13日的官考题：Professors would like to alter individual work to group work. What are the advantages and disadvantages? 话题本身并不陌生，但是ETS在题目的问法上做了变化。

又例如12月8日的官考题：Some countries and regions have enforced a policy of using reusable shopping bags and charging for the use of plastic bags. What are the advantages and disadvantages of this policy? 题目本身与当下热门的“环保”话题紧密结合，考生需要客观的去分析其利弊。

考情分析 · 独立口语TASK2

TASK2 的题型在2018年的考试中并没有发生很大的变化，以“二选一”和“Agree or Disagree”为主要题型。值得一提的是，2018年TASK2的高频话题范畴围绕在 “family and Children” 这个部分。

例如在1月6日和9月16日的重复考题中涉及到“homeschooling”（在家教育）的话题，此话题在美国一直保持着热议。又例如10月27日的考题：Some people like to make decision based on their own experience while other people prefer to ask others for help such as family and friends. Which do you prefer and why? 这样生活化的问题若想要在回答中有一定的话题拓展度也着实需要考生在日常生活中多加思考以及多多积累。

考情分析 · 综合口语TASK3

TASK3 的校园公告或学生信件的主题仍然紧扣校园生活的点点滴滴，例如：6月2日考到的New Student Orientation（ 新生入学活动）。又例如3月11日和4月21日的校园背景中都涉及到了train station（火车站） 的利用情况。

也会有考生发现一些话题会和TPO的内容极为相似，例如3月31日的students take evaluation online 则和TPO47 Professor evaluations（教授评估） 有相似之处；关于TASK3听力态度，否定态度出现的比例为53％，而肯定态度为47%，两种态度基本持平。

考情分析 ·  TASK4

从2018年的官考数据来看，心理学（13次）和商科（12次）占据了TASK4的半壁江山。在整个年度的考试中，3月3日与10月13日的考试题目一致，出现了相同的心理学学术定义词（Holiday Paradox 假日悖论）。

TASK4的商科比例逐步上升，可能会让没有商科背景的同学产生小焦虑，但事实上即使阅读概念较为抽象难懂，听力部分的例子也是较为简洁的去直述概念的。同时，商科中的概念也是融会贯通的，例如3月31日考到的influencer marketing 就谈到了target customers，这和我们的TPO18中TASK6的商科概念相互串接了。

考情分析 ·  TASK5

在2018年TASK5中，时间冲突的校园话题仍旧保持着考试的热度。听力信息的零散感也在TASK5的听力中有所体现，如何在听力中筛选信息以及整合信息是考生在练习中需要掌握的能力。

TASK5的校园话题重复度也在今年的若干场考试中体现，例如9月9日，9月15日以及9月16日的考试中，都涉及到因为car的损坏导致主人公原本计划难以执行；又例如6月12日的考试中因为衣服接触到了酱汁导致主人公无法继续穿着，这也会和我们TPO53等相关TASK5有所相似。

考情分析 ·  TASK6

在2018年的TASK6中，生物篇仍然是重点考核学科，在全年一共出现了24次。在生物的学科主题方面，还是围绕着生物如何躲避捕食者，生物如何适应新的／严峻的生长环境，生物如何伪装自己，以及生物如何获取食物而展开。在2018年的年尾的两场考试中（11月11日和12月1日）重复了一次考题，学科主题为“改善照片的两个方法“。

2019年托福口语备考建议

1. 针对于独立口语中的话题灵活度较高的情况，建议明年上半年考试的学生要把2018年的实考题进行刷题，并展开话题语料的积累。

2. 综合口语TASK3&TASK5的难度相对来说是比较折中的，所以在练习的过程中可以作为重点复习题型，在回答过程中需要注意紧扣题目要求。

3. 综合口语TAKS4&TASK6的学科词汇值得积累，特别是在特定的高频学科（生物，商科，心理学）。在拥有扎实的词汇量的情况下，可以帮助考生更好的去攻克综合口语的听力难关。

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