我们在上中学的时候,老师都叮嘱过我们:“写作文时语言上不要有太多重复。”但是你的老师很可能没有告诉你什么时候要避免这种重复。
在英文写作中,除了排比,一个意群中的句子,如果出现同义重复的情况,那么就要去做替换。新航道常州托福培训班老师在这篇文章里为大家讲解如何去做同义替换。
01
用词上的语义重复
我们来看一位同学的作文中出现的语义重复:
a child’s need in childhood may be simple...
their needs can’t be quickly met...
his need may become a lot of expensive clothes..
but such needs are difficult for many ordinary families to meet...
这位同学在一整段中用了四个“need”,我给出了这样的修改建议:
a child’s requirement in childhood may be simple...(用意义相近的词)
some of their demands cannot be satisfied ...(用意义相近的表达)
he may wish for a lot of expensive clothes... (把名词换成动词)
such things are difficult for many ordinary families to afford ...(变换说法)
我们也能在托福和GRE阅读中观察到同义替换的现象。
比如,在这个托福阅读中的句子:
Nearby towns supplied the market and furnished a population of entrepreneurs
supply和furnish都是“提供”的意思,这里为了避免重复,所以用了两个意思相近的单词。
02
逻辑上的语义重复
更可怕的一种语义重复是“不展开”,反复说车轱辘话:你是好人,你不是坏人,所以你是好人。
如何针对这种问题,我们需要搬出“PREC”大法。P:position,R: reason,E:example,C:conclusion。
通过给出观点,阐述具体原因,根据原因给出例子,最后做出总结。
比如:
P:在我看来,你是一个好人。
R:因为你在平时的时候总是特别真诚的帮助别人解决问题,并且不图回报。
E:例如,这学期的高数特别难,最近几次我遇到不会的微积分题目时,你总是很耐心地给我讲解题目,直到我弄懂为止,最后也没有让我以任何形式回报你。
C:总体而言,你在我心中是一个具有优 秀道德品质的好人。
以上就是新航道常州托福培训班老师分享的托福写作反反复复用一个词,是要背替换词表吗的全部内容,大家可以参考一下,如果还有其他有关托福的问题,可以咨询新航道在线客服。
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