一举攻克托福阅读长难句,超详细分析步骤,带你捷径上高速!长难句,顾名思义,就是又长又难的句子;众所周知,宇宙都有尽头,长难句就没有……比如下面这句话,你以为你看到的是一个段落,你看错了,它只是一个句子…
面对这样的长难句,除了直接退学之外,还有没有办法破呢?
长难句核心
其实很多时候,长难句只是长,并不难,它长的原因只不过是修饰套了修饰套了修饰套了修饰……
所以我们在面对长难句的时候,核心就是区分主干和修饰。
很多同学是不是经常发现,自己拿到一个长难句,所有单词都认识,但是还是不知道作者要表达什么?
出现上述问题,就是因为没有快速抓住句子的主干,反而被修饰成分干扰到了。
主干
所谓“主干”指的一般是主谓(宾)/主系表,主干直接决定了这个句子的核心意思和结构,所以我们分析一个长难句,重点就在于抓主干;
而一旦误把修饰成分当成了主干成分去理解,那么就会把作者要表达的核心抓错,句子也就无从理解。
修饰
在长难句中,我们直接抓取主干有困难,往往是由于句子中有太多的修饰成分。
一般而言,托福阅读中最为常见的修饰有下面几种:
1.介词短语
2.非谓语动词
3.定语从句
4.插入语/同位语
如果一下子抓取主干有困难,我们可以先行把这些修饰成分拿掉,这样整个句子就变成了一个短句,主干也就会更加清晰。
长难句分析步骤—初级
在一开始进行长难句分析训练的时候,我们可以遵循以下步骤:
第 一步,删去修饰成分
第二步,理解主干成分
第三步,还原整句理解
常州托福培训班小编以下面这个句子为例:
第 一步:删去修饰成分
我们会发现这个句子虽然看起来很长,但实际上都是一些介词短语和从句,在删去之后,我们发现其实它的主干很短并且很简单;
第二步:理解主干
The first steps were taken by Solon.
梭伦迈出了第 一步。
第三步,整句还原理解
在还原整个句子的时候,最重要的是弄清楚各个修饰成分修饰的对象是谁。
分句1:The first steps toward change(修饰the first steps) were taken by Solon in 594 B.C.(表时间)
翻译:公元前 594 年,梭伦迈出了改革的第 一步
分句2:when he broke the aristocracy's stranglehold on elected offices(修饰594 B.C)
当时,他打破了贵族对公职的垄断
分句3:by establishing wealth rather than birth as the basis of office holding(措施1)
翻译:通过将财富而非出生作为担任公职的基础
分句4:abolishing the economic obligations of ordinary Athenians to the aristocracy,(措施2)
翻译:废除了普通雅典人对贵族的经济义务
分句5:and allowing the assembly to overrule the decisions of local courts in certain cases.(措施3)
翻译:并允许议会在某些情况下否决地方法院的决定。
分句6:(of which all citizens were equal members)
翻译:所有公民都是平等成员的议会(修饰the assembly)
整句翻译:公元前 594 年,梭伦迈出了改革的第 一步,当时,他打破了贵族公职的垄断,将财富而非出生作为担任公职的基础,废除了普通雅典人对贵族的经济义务,并允许(其中所有公民都是平等成员 的议会 在某些情况下否决地方法院的决定。
按照这样的步骤,我们逐步分析出了这个句子的主干,并且理清楚了整个句子各个修饰成分的修饰对象。
长难句分析步骤—进阶
当然有的同学会有疑问,如果说一个长句要花那么多时间的话,那考试的时候不就只能看懂几个句子?
所以第二步,我们要做到训练速度。如何训练呢?其实就是把刚刚那三步逐步训练成为一个下意识反应,训练自己的思维,能够看到相似的结构就迅速反应。
这个阶段需要我们把我们遇到的每一个长难句都进行分析,并且每个句子都要熟读,做到一遍读下来不回视就已经完全理解它的结构和意思。
虽然遇到陌生长难句我们还是要停下来分析,但是这一阶段我们在逐渐培养自己的语感。
长难句分析步骤—高阶
到了第三阶段,由于我们对各个修饰成分的开始结束标志都已经非常熟悉,并且已经培养起不错的语感,这时候我们拿到一个陌生的长难句,即便不经过完整的三步走,顺着读也是可以完全明白它要表达的核心意思,这样长难句这关我们就算过了。
以上就是常州托福培训班小编介绍的一举攻克托福阅读长难句,超详细分析步骤,带你捷径上高速的全部内容,大家可以参考一下。
【本文标签】:
【责任编辑】:常州新航道小编 版权所有:转载请注明出处