常州托福培训老师分享1月4日下午的托福考试,难度提高不少,听力对话讲座都有双选题,参加本次考试的童靴,你们考的肿么样吖?
考试回忆在此,
看看都考了些什么吧!
Reading
本场考试的阅读部分,主要考了历史学、生态学和生物学等方面的内容。
Listening
听力考试的lecture部分考了文学、天文学和生物学等方面的内容。
Speaking
Writing
综合写作topic:
reptile数量下降,因此动物保护者希望通过translocation保护他们,但是批评者认为迁移后的reptile还是不能生存
阅读部分:
1、在运输过程中,reptile需要captivity,这导致他们不能develop some important behavior,比如不能很好的躲避捕食者
2、动物具有homing behavior,他们会migrate回原始的地方,在路上被kill
3、直接把reptile放在某地(好像是on their own),这种“hard release”行为导致reptile不能适应new surrounding,不能找到充分的食物,不能survive
听力部分反驳:反驳阅读
1、那些重要的行为是in born , genetic determined,有lizard的实验显示圈养的lizard和野外的具有一样的行为,(一种什么动物)靠近时lizard都会快速run away ,因此能有效躲避捕食者
2、(先说了一些old生物的行为,没听清),年轻的reptile实际上有很weak的homing行为,因此可以迁移相对年轻的reptile,这样能有效避免homing行为
3、可以practice soft release,在初期为reptile提供足够的食物,这样能提高reptile生存的chance
独立写作话题:
老师应该布置学生每天必须做的作业吗?
以上就是常州托福培训老师整理的本次托福考试回忆,希望对同学们都有帮助!更多托福考试回忆,欢迎关注新航道常州学校托福频道!
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