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新SAT阅读题型大汇总

来源:      浏览:      发布日期:2020-04-15 14:15

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一、阅读题型简介

  新SAT考试阅读题型可以简单地分为三个部分,一是Information and Ideas: The Author's Message 也就是对文本信息的考察; 二是Rhetoric: The Author's Craft 对作者写作技能的考察;三是Synthesis综合考察。题目一共52题,大家要在65分钟时间内做完4篇长文章和一篇双对比文章。题目分布是有10道依据题每篇文章两道,10道词汇题也是一篇两道。历史类和社会类文章各有21道选择题。科技类阅读有21道选择题。SAT改革很明显的一点体现了,它增加了许多体现美国精神的内容,例如独立宣言、美国宪法和人权法案等美国建国文献等等。阅读文章还包括美国文学和世界文学,生物、化学、物理、地理、心理等等。

  二、具体题型介绍

  对于新SAT考试题型,一是对Information and Ideas: The Author's Message 也就是对文本信息的考察里面又细分了几个,对于文本细节的考察包括直接信息题Explicit Meaning,隐含信息题Implicit Meaning以及类比题Analogy,对于文本传达信息的考察包括循证题Citing Textual Evidence,中心思想题Central Idea/ Theme,小结题Summary,关系题Relationship,单词题Interpreting Words and Phrases in Context;

  二是Rhetoric: The Author's Craft 对作者写作技能的考察,包括单词/词组/句子功能题Analyzing Word Choice,文本结构题Analyzing Text Structure,观点态度题Analyzing Point of View,目的题 Analyzing Purpose,论证题 Analyzing Arguments;三是Synthesis综合考察,题型有求共同点,互相联系的题,还包括图表题Analyzing Quantitative Information。

  三、阅读技巧

  大家在进行备考SAT考试,一定要做好背诵大量的生词也包括一定领域的专门词汇,还要保证一定的阅读量。在进行SAT考试的阅读训练时,就应该有意思的训练自己有一个清楚的解题思路,这篇文章的题材是什么,比如议论文的正确解题思路是这样的,迅速找出文章的论点论据,知晓文章主题,再根据题型的难度合理分配做题时间。一般SAT阅读前两篇不难,大家可以多一些时间给下面阅读文章。自己觉得把握不大的体裁,可放到后面再做,比如文献典籍类阅读,要是感到吃力,可以在后面做。SAT考试的阅读部分中长难句也需要注意。因为大家通过刷题无法解决长难句理解的问题,大家可以多进行课外阅读的精读训练,侧重关注文章的长难句,利用语法知识拆分长难句的句子结构,理清句义。

  sat阅读题型介绍

  新SAT的样题虽然不多,但是根据几篇内容已经可以大概掌握出新版阅读的出题规律。新SAT的OG将其阅读题型分成三大块:对文本信息的考察;对作者写作技能的考察;以及综合考察。

  一、Informationand Ideas: The Author's Message (对文本信息的考察)

  包括以下题型:

  1文本细节的考查

  1)直接信息题(ExplicitMeaning),该类题型能够直接从文本中找到信息,题目中通常出现如下字眼“Accordingto the passage," "states," "indicates,"等。如:Theauthors indicate that people value gift-giving because they feel it…?

  2)隐含信息题(ImplicitMeaning),该类题型需要理解文本的隐含意思,题目中通常出现如下字眼“basedon the passage,” "it can reasonably be inferred,""implies," 等。如:Basedon the passage, the author's statement "…" impliesthat…?

  3)类比题(Analogy),考察对文本内容特征的把握及应用,如“Whichof the following situations is most analogous to the relationshipmentioned in line 5 to 10?

  2文本论据的考查

  循证题(CitingTextual Evidence),要求为上一题的答案寻找论据或者为某个结论提供论据。

  如:Whichchoice provides the best evidence for the answer to the previousquestion? (寻找上一题答案论据),或者Inlines 46-50("Prosecutions…sens"),whatis the most likely reason Jordan draws a distinction between twotypes of "parties"? (为某个结论提供论据)

  循证题是对文本论据的考察,在每个篇章中会出现两题,共10题。

  3文本传达信息的考查

  1)中心思想/主旨题(CentralIdea/ Theme),是对整篇文章的主旨或段落中心思想的考察。如:Thecentral claim of the passage is that…?(对整篇文章主旨的考察),或者Thecentral idea of the fourth paragraph (line35-57)isthat…?(对段落中心思想的考察);

  2)小结题(Summary),对整篇文章或段落的小结,如:Whichchoice best summarizes the passage?

  3)关系题(Relationship),考察人物,事件,观点之间的因果,对比,递进等关系,如:Whichchoice best describes the relationship between neurons andcelebrities?

  4)单词/词组释义题(InterpretingWords and Phrases in Context),顾名思义,即是对单词、词组意思的考察。如:Asused in line 10, "intense" most nearly means…?

  二、Rhetoric:The Author's Craft (对作者写作技能的考察)

  包括以下题型:

  1.单词/词组/句子功能题(AnalyzingWord Choice),包括使用目的,作用和效果。如:Woolfuses the word "we" throughout the passage mainly to…?

  2.文本结构题(AnalyzingText Structure),对文本总体结构的考察或对部分内容与整篇文章的关系的考察。如:Overthe course of the passage, the main focus of the narrative shiftsfrom the … to…?

  3.观点态度题(AnalyzingPoint of View),对作者或人物观点,态度和立场的考察。题目中通常包括"perspective","point of view"等字眼。如:Thestance Jordan takes in the passage is best described as that of…?

  4.目的题 (AnalyzingPurpose),对整篇文章或部分段落目的的考察。题目中通常包括“purpose”,“function”等字眼。选项中也通常出现“criticize”,“support”,“present”,“introduce”等字眼。如:Themain purpose of the passage is to…?

  5.论证题 (AnalyzingArguments),对作者在论证过程中的论点,反论点,论证方式和论据的考察。题目中通常出现“claim”,“counterclaim”,“reason”,“evidence”等字眼。如:Astudent claims that nitrogenous bases pair randomly with one another.Which of the following statements in the passage contradicts thestudent's claim?

  三、Synthesis(综合题),该类指的是涉及到双篇文章的题目或文章与图表综合考察的题目

  1.双篇题(AnalyzingMultiple Questions)通常分为取同,取异,互联题。

  1)取同题,对两篇文章的相同点的考察。如:Thecrows in Passage 1 and the ravens in Passage 2 shared which trait?

  2)取异题,对两篇文章的不同点的考察。如:Onedifference between the experiments described in the two passages isthat unlike the researchers discussed in Passage 1, the author ofPassage 2…?

  3)互联题,对两篇文章的相关性的考察。如:Isthe main conclusion presented by the author of Passage 2 consistentwith Morgan's canon, as described in Passage 1?

  以上三种题型皆涉及到对双篇文章的分析。

  2.图表题 (AnalyzingQuantitative Information)包括对图表信息的直接或间接的考察,以及对图表信息和文本内容的综合考察。如:Whichclaim about traffic congestion is supported by the graph?或者:Itcan reasonably be inferred from the passage and the graphic that…?


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